Los donantes siguen el progreso de los estudiantes a través de fotos, visitas y videoconferencias
Donantes han tenido la oportunidad de conocer todos sus estudiantes a través de una variedad de maneras. Delegaciones a Rabinal incluyen visitas a las casa y escuela y eventos de intercambios culturales.
ADIVIMA envía noticias vía Facebook
ADIVIMA pone fotos, videos y cartas de los estudiantes en Facebook.
Ahora podemos hablar por video conferencía cada año
En 2012 hablamos por video conferencía por primera vez entre Colorado, Guatemala y Arlington durante la Asamblea General de ADIVIMA.
Los donantes pueden ver y oír a los estudiantes que han estado apoyado por los últimos diez años.
Celebramos los primeros siete graduados de nivel de secundaría en 2012 y cuatro años después tenemos 32 graduados
En 2012 los primeros cinco estudiantes se graduaron del nivel diversificado en maestría, contabilidad y administración de empresas. Dos siguieron a la universidad. Ahora 32 han graduado.
Algunos estudiantes están trabajando mientras que asisten a la universidad
Diez estudiantes están continuando en la universidad por si mismos. El programa de becas no incluye estudias a este nivel. El liderazgo de ADIVIMA cree que estudiantes pueden y deben trabajar para pagar para su propio educación.
¡Los colaboradores están muy contentos con el éxito del programa de becas!
Cuando empezamos el programa de becas en 2007 con tres becados en el primer año de nivel básico, no teníamos ningun idea de adónde nos llevaría este programa. Ahora en 2017 ciento cuarenta estudiantes han recibido becados.
El primer reto fue animar a los estudiantes, especialmente a las muchachas, a seguir adelante con el nivel diversificado. Muchas veces los padres no desearon de renunciar a la labor y ayuda económica que su adolescente les otorgaba.
ADIVIMA comprende que el educar a sus propios profesionales procedentes de su cultura Maya Achi y que han vivido esta historia será muy importante en la reconstrucción de sus comunidades y en el demandar sus derechos de la sociedad dominante.
